Når forskellige styrker skaber én skole

Da gospelsang blev begyndelsen på et stærkere teamsamarbejde

Hvordan skaber man hurtigt tillid mellem mennesker, der skal arbejde tæt sammen – også når flere af dem aldrig har mødt hinanden før?

Det spørgsmål stod Sydvestjyllands Efterskole med få dage før eleverne bragede ind til et nyt skoleår. Medarbejdergruppen bestod af lærere, ledelse, administration, køkkenpersonale og pedeller, heraf en del helt nye medarbejdere. I stedet for at begynde dagen med et oplæg om samarbejde begyndte vi med en gospelworkshop.

Det var et bevidst valg.

I Confidentia tror vi ikke, at mennesker først skal forstå samarbejde, før de kan opleve det. Vi tror det modsatte. Først når mennesker har mærket, hvad godt samarbejde føles som, giver teorien for alvor mening.

”Ved skoleårets start havde vi brug for at ryste medarbejdergruppen sammen og blive klogere på hinanden, da vi havde en del nye medarbejdere. Derfor bad vi Confidentia-Henrik om at lave noget teambuilding gennem gospel. Og det kunne alt, hvad jeg havde drømt om,” fortæller forstander Tonny Dall Sørensen.

Efter få minutter var rummet fyldt med sang, grin og koncentration. Nye og erfarne medarbejdere lyttede til hinanden, tog initiativ og kastede sig ud i opgaver, som de færreste ville have turdet med en så forskelligartet gruppe medarbejdere. Musikken var ikke underholdning. Den blev den fælles oplevelse, som skabte den psykologiske tryghed, som resten af dagen og skoleåret byggede videre på.

Henrik foreslog, at vi supplerede vores teambuilding med undervisning om teamrolle. Det var et rigtig godt supplement, fortæller forstanderen.

Derfor tog vi næste skridt sammen, og hjalp hinanden med at sætte ord på det, medarbejderne allerede havde oplevet med deres krop. Og vi fik hjælp af Belbins teamroller. De blev ikke præsenteret som en teoretisk model, men som et fælles sprog for de forskellige styrker, de netop havde set hos hinanden. Det gjorde teorien konkret, relevant og let at omsætte til hverdagen.

Flere medarbejdere kunne ikke holde op med at synge videre, da gospelworkshoppen egentlig skulle føre til en teorilektion. Alligevel kom dagens største overraskelse ikke under gospelworkshopen, men i teamøvelsen Styrkespejlet. Ud fra teorien fortalte kollegerne, hvilke styrker de oplevede hos hinanden i et team. Samtalerne blev så engagerede, at flere grupper ikke nåede videre til de næste spørgsmål. Det viste sig at blive en anerkendelsesrunde, der gjorde større indtryk end selve modellen.

Først derefter vendte blikket sig mod skolens hverdag.
– Hvordan bruger vi vores forskellige styrker endnu bedre?
– Hvor opstår misforståelser, fordi vi arbejder forskelligt?
– Og hvordan bliver vi én skole – på tværs af faggrupper – til gavn for eleverne?

”Vi kom i sync, fik grint sammen og oplevede nye sider af hinanden.”

Kernen i Confidentias metode er at bygge bro mellem oplevelse, refleksion og fælles sprog. Sådan får vi sat ord på, hvordan vi lykkes sammen. Når mennesker først oplever, at deres forskelligheder bliver set som en styrke frem for et problem, frigøres det fælles potentiale. Det er her, stærkere samarbejde, større handlekraft og bedre resultater begynder.

”Jeg glæder mig til at se frugten af dette i form af bedre samarbejde i de mange teams på skolen længe efter workshoppen,” slutter Tonny Dall Sørensen fra Sydvestjyllands Efterskole.

Share the Post:

Releterede blogindlæg

Hvordan lære af pergolaen på Cypern? Hortikulturel innovation Jeg har mødt spørgsmålet: Holder værdibaseret/tillidsbaseret ledelse ikke bare krampagtigt fast i

læs mere

Join Our Newsletter